論文題目:財政教育支出能推動城鄉居民共同富裕嗎?——基于微觀家庭調查數據的經驗證據
摘要:本文將中國家庭收入調查數據與地級市財政教育支出匹配,實證檢驗了財政教育支出對城鄉居民收入差距的經濟效應、影響機制及異質性。研究發現:財政教育支出增加能有效縮小城鄉居民收入差距;這一效應在多孩家庭和父母學歷較低家庭中的作用效果更強。機制分析表明,財政教育支出使城鄉居民之間受教育程度和年限逐漸趨同,推進了教育公平,提升了農村居民獲得正規就業的機會,促進“農轉非”居民身份轉變,縮小了城鄉居民社會保險參與率的差距,從而實現城鄉居民收入差距的長期改善。據此,財政應在優化整合城鄉教育資源、提高教育質量等方面精準施策,深化省以下事權與支出責任改革、創新制度,以加快我國從人口大國向人力資源大國轉變,最終實現共同富裕。
關鍵詞:財政教育支出;人力資本;城鄉收入差距;共同富裕;
來源:財政研究. 2024(02)
作者:賈婷月,上海社會科學院應用經濟研究所;王笑涵,上海社會科學院研究生院;司繼春,上海對外經貿大學統計與信息學院
基金資助:國家社會科學基金青年項目“‘雙循環’新格局下政府投資轉型對制造業結構升級的影響機制研究”(21CJY021);